小学英语写作教学案例展示

(四)小学英语写作教学案例展示

写作教学基本要求:

(1)试讲时间约10 分钟,用英语授课。

(2)试讲时需示范朗读教学内容,板书时能做正确的书写示范。

(3)能从材料文本中提炼出框架结构,并适当替换和补充。

(4)结合教学内容,借助简笔画图示并适当进行板书。

(5)运用适当的道具。

(6)注意师生互动。

✧写作教学案例1

考点解析:

根据材料第一个要求“Look, choose and write”是概念性书写训练,学生除了能根据意义准确选出单词外,还要在四线三格里正确进行书写,所以教师在此一定要做好示范。 第二个要求“Write about your room”是对学生的真实情况进行创造性书写,材料给出了一些参考词汇,教师可以先让学生进行口头训练,注意语言意义的逻辑性,之后教师还是要做书写示范,学生再独立完成。

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板书设计

✧写作教学案例2

考点解析:

该材料来自小学高段的英语教材,从内容上可以看出,材料前半部分是写作范本的分析,后半部分是根据图片信息进行仿写,这里主要考查教师如何运用写作框架在教学过程中进行搭建与指导,让学生在写作中学会建构并运用文本框架。

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✧写作教学案例3

考点解析:

该文段为学生提供了一个范例,师生在写作之前围绕该范例用思维导图的方式列出框架、关键句型和词汇,然后学生根据框架结合自己的实际情况进行创造性写作,这种写作方式比仿写更能激发学生的创造性。

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