小学英语阅读教学案例展示

(四)小学英语阅读教学案例展示

阅读教学基本要求:

(1)试讲时间约10 分钟,用英语授课。

(2)示范朗读全文。

(3)根据语篇的情境组织互动教学活动。

(4)整合各种教学资源,设计恰当的教学任务。

(5)结合教学内容,借助简笔画、思维导图等适当进行板书。

✧阅读教学案例1

考点解析:

就语篇教学而言,教师需要关注的是学生对全文的整体理解,而非个别词句的操练。 在学生阅读文本之前,教师通过一张照片为学生引入情境,让学生清楚即将学习的内容。 之后,教师通过提问帮助学生选择和提取关键信息。 这个语篇涉及家庭和职业方面的内容,教师要利用好family tree 的活动帮助学生梳理信息。

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✧阅读教学案例2

考点解析:

教师从语篇的题目“Africa”进行引入,为学生做好地理背景的铺垫。 从语篇的内容上,教师可以判断出主要谈论的是关于职业的话题。 教师可以先引导学生观察图片,利用问题鼓励学生对图片中人物的职业进行猜测,然后通过阅读来检测自己猜测是否正确。

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✧阅读教学案例3

考点解析:

小学高年级的阅读教学要注重提升学生的思维能力。 激发学生对阅读材料提出问题是提升学生思维品质的途径之一。 在本案例中,教师利用图片中的“case”来吸引学生的注意力,激发学生的好奇心,从而让学生围绕着“case”来提出问题,然后通过不同的学习任务来解决问题。

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