二、答辩中的常见问题分类
答辩的问题在试讲结束后提出,需“围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问”,即面试考官通常会结合考生的情况、教学设计思路与教学情况提问。 研究真题我们会发现其答辩问题大部分会针对教学设计思路与教学情况提问,但也有少数考官提出其他问题,以期进一步了解考生的职业认知、心理素质、言语表达、思维品质、工作态度、性格特征、教学设计实施、评价能力等综合情况。
本书对小学英语教师资格证面试的常见问题进行梳理,大致依据教学技能即备课和教学设计分为六种类型的问题:教学目标、教学重难点、教学方法与策略、教学过程、教学评价与反思等教学设计必要元素和教学理念的体现。 这些问题能更真实、更全面反映考生对试讲材料、试讲设计、设计理念等具体教学知识、教学过程的理解。 考生应熟知小学英语课程特点与知识理论框架;同时能清楚回顾自己试讲的设计步骤和设计意图。