进一步扩大教育对外开放,大力引育国际化人才

中共中央在《关于深化人才发展体制机制改革的意见》中指出,人才工作的基本原则之一是“扩大人才开放”,要求在人才工作中“树立全球视野和战略眼光,充分开发利用国内国际人才资源,主动参与国际人才竞争”^[32]。加快和扩大新时代教育对外开放,引育国际化人才,加强人才国际交流,是教育发展的需要,是粤港澳大湾区建设人才高地的需要,更是国家的需要,既迫在眉睫,又恰逢其时。

一段时期以来,粤港澳大湾区在人才建设方面形成了自己的特点和优势,各城市相继推出了海内外高层次人才引进计划,如深圳“孔雀计划”、广州“广聚英才计划”、珠海“珠海英才计划”、香港和澳门地区的“科技人才入境计划”等,大大提升了粤港澳大湾区高校的国际化办学水平。同时,也通过引进优质教育资源、加大对国际留学生的支持力度、加强与国外一流高校和科研院所的交流合作等措施,推进高等教育国际化建设。新形势下,粤港澳大湾区高校要在建设“国际教育示范区”的背景下,利用好政策优势和政策红利,进一步加强国际化人才的引育力度。一方面,通过构筑国际交流平台、探索多元化引才模式、提升国际声誉等方式积极引进海外高层次人才,吸引、鼓励和支持国际一流的博士留学生和博士后研究员来粤港澳大湾区学习和工作,并建立好海外人才的成长与服务保障体系,助力粤港澳大湾区国际化人才水平的提升;另一方面,通过整合大湾区内部国际化高等教育资源,深化港澳地区高校同广东高校在联合设置学位项目、互派交换生、学分互认、学历认可等方面的协作。同时,进一步支持高校学生到海外实习实践,加强为青年学生提供到各种政府间和非政府间国际组织实习锻炼的机会^[33],提升青年学生的国际化能力。