及时反馈，真诚反思

（六）及时反馈，真诚反思

师：这节课快结束了。能与同学们一起上课，这是我的荣幸；此时此刻，我最大的愿望就是想倾听你们上这节课的真实感受，请将你最强烈的感受用一个词语或一个句子来概括。直到现在，还有极个别同学没有发言，我很想先听听这些同学的上课感受……好，请您谈谈，您第一次举手，我们为您鼓掌！

生：时间过得很快，我很愉快！

（老师和同学们为她鼓掌，她脸红红的，眼里有泪花，激动而大声回答）

师：有此感受的同学请举手。

（学生都举手了）

师：我也是。其实，课堂的快乐是我们共同创造的，让我们一起鼓掌，奖励一下我们自己吧。

（老师和学生都热烈鼓掌）

生：感悟到了写作文的一些方法，比如应在写作时自由联想、大胆想象。

师：在自由练笔后总结写作方法，在主动反思中提升写作智慧，在不断更新里生长写作个性。后面发言的同学，可否把自己独特的感受用有创意的语言表达出来？

生：很有趣，很个性，很男人！

（全场爆发出笑声）

师：你的意思是说我的课还是说我本人？我希望都照顾了哈。（笑）

生：我很快乐，我希望您能多练习普通话。

师：谢谢您！下一次很“女人”的时候，我争取普通话能比今天说得更好一些。

（全场会意地大笑）

生：用心去观察生活，便会有美的发现。

（全场掌声）

师：让我们共同努力：美的生活，美的文章，美的人生。

（会场响起热烈而持久的掌声）

创意练笔论道