常用开场白的方法

第四节 常用开场白的方法

以下是几种最为常见的开场白:

1.开门见山

开门见山,言简意赅,单刀直入,通过直接讲述告诉学员本堂课所要学到的知识与内容,这种直截了当地展示演讲的主题,也许比起烦琐无味的开场更得听众的喜欢,因此,这也是最为简单、直接的方法,比较适合初学者。

有时演讲者也可以就演讲地点的景、物当场设喻,借以说清道理;或在特殊的情况下,采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头,以沟通演讲者与听众的心灵,缩短距离,增强演讲的形象性和感染力。

2.讲故事

选取一个与授课主题相关的内容,开场就以故事的形式讲出来。这个故事要生动精彩、情节扣人心弦,也可以举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计出一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。

例如当培训的主题确定为“要重视竞争对手”时,讲述以下故事:

动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。为了更好地招待这位远方来的贵客,动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食,并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。然而它始终闷闷不乐,整天无精打采。

也许是刚到异乡,有点想家吧?谁知过了两个多月,美洲豹还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。眼看着它就要不行了,园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。原来每当有虎经过时,美洲豹总会站起来怒目相向,严阵以待,又恢复了昔日的威风。有时,我们人也一样……

这样,就很自然地引入主题。

3.引经据典

引用格言、谚语、诗词名句、名人名言等,往往具有思想深邃和语言优美的特点。这种方式具有很广泛的群众基础,对青年人更有魅力。若能适当地运用名言作为开头,可以收到非常好的效果。

但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯,为青年所熟知的名言,经反复引用后,往往便给人俗套之感,使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用,使得全场嘘声四起。

引用名言,要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强,但不要太深奥莫测,甚至晦涩难懂,应当注意语言的通俗性。

4.案例故事化

可以用一个有代表性的与主题相关的案例作为开场白,这也是一种比较有吸引力的方式。例如:在给银行职员做职场培训时,将主题确定为“如何辨别钱的真伪”,然后去收集与假钱相关的真实案例,将其改变成小故事作为开场。

通常来说,时事新闻也是比较好的案例,尤其是大家所共同关注的事件。当演讲者当众宣布一条引人注目的新闻,那么就能轻而易举地引起全场听众的高度注意。但这种新闻首先必须是真实可靠的,切不可故弄玄虚。否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的“旧闻”。

5.活动游戏化

可以找一个相关的小游戏,将学员注意力吸引到授课的内容上。演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等,甚至可以创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。

6.数字列举法

开场的时候,提供一组翔实、准确的数据对比,以此来吸引学员的注意。例如:常见的一些汽车广告,为了突出表现产品的卓越性能,也引起大家更多地去关注汽车的安全性,就会把一些准确的数据列出来,让所有人一目了然。这样做,既能引起大家的重视,又能说明汽车的安全性能好。

在培训中也是如此,演讲者可以采取郑重其事的态度,向听众讲明数据背后的利害关系,以此来引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果。一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意,使其产生出急于听下去的迫切感。

7.聊天法

演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习、工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼或喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。

有时也可以用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,这样既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。此外,还可以赞扬听众,当演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

8.提问法

这也就是以提问的方式引起学员的求知欲、好奇心,是引起听众注意的首选方法。提问能促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。

9.温故法

主要针对首节课之后的课程,通过提问的方式,回顾上一节课的内容,以此来提高学员的注意力。