二、指向不明

二、指向不明

语义指向不明即语义模糊,培训师要避免在演讲中大量使用“可能”“大概”“也许”“好像”“差不多”“几点之前/ 之后/ 左右”这类语义指向不明的词语,避免造成歧义。比如:“经过市场改革,企业的销售额增长了20% 左右,销售员的业绩好像也改变了不少。”

增长了20% 左右,具体是多少?销售员的业绩改变了不少,是增加了还是减少了?语义指向不明的表述不但会给学员们留下“没信心”“不专业”的印象,而且对于印证观点也有害无益。