二、断句与删减

二、断句与删减

冗长的语句会增加接受者的理解难度,使其很难准确找到重点。因此培训师需要熟练掌握断句的技巧,在不改变句意的前提下,将长句分解成数个短句表述。此外在编辑讲稿时,培训师还要注意判断内容的价值,删除无关紧要的内容以及与课堂内容无关的语句,留出更多的时间讲述重点。

断句举例:

“各位学员们大家早上好,欢迎大家参加此次由XXX 网络信息咨询公司与XXX 股份有限公司联合举办的第二届企业内部管理人员培训会。”这句话足有63 个字,不仅学员听着吃力,培训师想要一口气说完都很困难。

断句后:

“各位学员,大家早上好!(停顿)欢迎大家参加第二届企业内部管理人员培训会,本次培训由XXX 网络信息咨询公司与XXX 股份有限公司共同举办。”

删减举例:

“金秋九月,天高气爽,最近的天气真的很不错,就像我现在的心情一样。当然我心情好并不是因为天气好,而是因为我想出了一个推动企业经营模式创新的方法。那么这个方法是什么呢?我将其称之为对标管理,就是通过与行业中规模相仿的企业进行对标,借鉴其企业经营模式的优势,结合自身经验进行创新。”

删减后:

“推动企业经营模式创新的方法是什么呢?我将其称之为对标管理,就是通过与行业中规模相仿的企业进行对标,借鉴其企业经营模式的优势,结合自身经验进行创新。”删去前边无关紧要的内容,给后续重点内容讲解留出更多的时间。