教学模式的主要特点

教学模式能够为培训提供一定理论依据的模式化教学法体系，使培训师摆脱只凭感觉和经验，在实践中仔细地摸索教学进展的状况，搭起了一座理论与实践的桥梁。教学模式一定来源于大量的教学实践，是对教学经验的总结，为某一类教学及其所涉及的各种因素和它们之间的关系提供一种相对稳定的操作框架，这种框架有着内在的逻辑关系的理论依据，已经具备了理论层面的意义。

另一方面，教学模式又是某种理论的简化表现方式，它可以通过简明扼要的象征性的符号、图式和关系的解释，来反映它所依据的教学理论的基本特征，使人们在头脑中形成一个比抽象理论具体得多的教学程序性的实施程序。

教学模式的主要特点是教学对象—学员的复杂性、教学活动的实践性以及教学内容的实用性。所以成熟的教学模式主要包含以下特点：