定期召开发展战略研讨会,不断明晰各阶段改革发展任务

第一节 定期召开发展战略研讨会,不断明晰各阶段改革发展任务

苏州大学自“十二五”开始,不断推动学校由教学研究型大学向研究教学型大学办学思路与办学模式转变,提出建设具有学科、区域和国际化特色的“国内一流、国际知名”大学,取得了一系列显著的成绩。学校通过召开各类改革与发展会议,特别是召开学校发展战略研讨会来定期回顾和检查自身发展规划。

2006年,学校召开第一次发展战略研讨会,针对当时学校发展中存在的困难,以“凝聚人心,振奋精神,认清形势,谋划未来”为主题,正确认识学校发展面临的机遇和挑战,科学谋划学科中长期发展战略,制定了学校“十一五”发展规划。

2009年,学校召开第二次发展战略研讨会,讨论在全国高等教育框架之中,建设高水平大学的建设理念,以“审时度势,更新观念,创新思路,确立战略,展望未来”为主题,正确把握形势,加速推进高水平大学建设,制定了学校“十二五”发展规划。

2012年,学校召开第三次发展战略研讨会,以“正本清源,学术至上,以人为本,恪尽师道,立德树人”为主题,把“回归大学本位,提高办学质量”作为苏州大学发展的主旋律。学校围绕回归大学本位,提出苏州大学办学宗旨“学术至上,学以致用,培养模范公民”,注重大学精神、优良校风、学风的营造,指出“学术至上”是大学的灵魂,其核心标准是教授治学;“学以致用”的关键在“用”字,要培养学生的思考能力、运用能力、价值判断能力;“培养模范公民”的重点是培养学生道德品质与责任担当。

2015年,学校召开第四次发展战略研讨会,以“创新思路,科学谋划,高水平大学的战略规划”为主题,来全面建设一流大学,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面落实从严办学,走以办学质量提升为核心的内涵式发展道路,制定了大学“十三五”发展规划。(https://www.daowen.com)

2018年,学校召开第五次发展战略研讨会,以“育人为本,协同创新,深化改革,对标国际”为主题,坚守立德树人根本使命,全面深化综合改革,走以质量提升为核心的内涵式发展道路,将学校建成高素质创新人才培养基地、高水平科学研究重要基地、高层次决策咨询重要基地,至2020年学校综合办学实力跻身全国高校前30强。

苏州大学医学部根据学校历次发展战略研讨会内容及各阶段发展规划提出的任务与要求,及时召开医学教育发展战略研讨会,定期回顾和检查医学学科专业发展规划,不断明晰医学学科专业发展思路,不断落实医学学科发展、队伍建设、人才培养、科学研究与社会服务等方面各阶段改革与发展的任务。

在“十二五”期间,医学部依据国家医药卫生服务体系改革及医学科学发展,按照学校“回归大学本位,提高办学质量”的总体部署与具体要求,分别于2012年、2014年召开学部全体教职工参加的本科教学工作会议。在充分剖析医学本科教育教学工作面临的诸多困难与问题基础上,提出了深化医学教育教学改革的总体思路与原则:遵循医学教育与生物科学教育规律,推进教育教学改革,着力于医学教育发展与医药卫生事业发展的紧密结合,着力于人才培养模式和课程体系改革的重要突破,着力于医学生职业道德和临床实践能力的显著提升,实施卓越医生教育培养计划,以全面提高医学人才培养质量。

在“十三五”期间,在学校党政的正确领导和全体师生的共同努力下,医学部围绕“医学教育‘十三五’发展规划”提出的主要任务和核心指标积极开展改革建设,取得了积极进展,紧紧抓住学校入选“双一流”建设高校和省部共建“双一流”建设高校契机,在国家重点实验室、国家教学成果奖、国家一流专业、一流课程“双万计划”等方面实现全方位突破,卓越医学人才培养质量也持续提升,这为苏州大学建成国内一流、国际知名高水平研究型大学,进入国家一流大学建设做出了重要贡献。