卓越医生教育改革报告

第八章　卓越 医生 教育改革 报告

苏州大学卓越医生教育改革是基于地方综合大学医学教育顺应全球第三代医学教育改革趋势，推动医学转化式教育，根据国家“医教协同”要求，培养满足国家医药卫生体制改革与医疗卫生服务模式转变需要的合格临床医师。其改革的主要内容与实践经验发表在《教育评论》《中国高等医学教育》等有重要影响的学术期刊上，在国内和省内高等医药教学改革交流会上进行了多次介绍和报告，国内多所高校前来考察交流，给予一致好评。贵州医科大学自2012年起已有五届学生（15名／届）以联合培养方式参加苏州大学卓越医师教改班学习，江南大学医学院也派遣两届学生（45名／届）前来学习。

改革所取得的成果为地方综合大学医学人才培养体系构建提供了基本思路和初步实践经验，也是我国卓越医学人才培养如何从基于目标培养的模式到教学模式设计的一项重要探索，对地方综合大学医学教育改革与实践具有一定的示范辐射作用。本章内容选摘自江苏省高等学校医药教育研究会、江苏省医学会医学教育分会学术年会上所做的三个报告。