加强现代教育技术与课堂教学深度融合

一、加强现代 教育 技术与 课堂教学深度融合

“新时代高教40条”^[4]对我国高等教育教学改革提出了明确的要求，其中现代信息技术与课堂教学深度融合是实现教育现代化的必然要求。现代信息技术通过多元协同、海量内容、广泛应用、服务及时的教育平台，可以满足学生自主学习、自主管理、自主服务的需求，实现“互联网+医学教育”新形态，推动医学教育质量的提升。当前，我国高等教育领域中现代信息技术与课堂教学深度融合的步伐正迅猛加快，各高校重视专任教师信息化素养提升培训，特别是新冠肺炎疫情影响下，广大教师体现出对信息技术应用的高度认同与自觉，自觉地将现代信息技术运用到课堂教学中，如在线课堂教学、课程管理系统、师生网络互动、在线教学的设计、多媒体展示的应用等。课堂教学的内涵和形式不断丰富与发展，逐步构建起“智慧化”的多维度教学信息化环境。

在医学教育领域，通过开发现代教育技术，加强IT技术在循证、数据收集分析、模拟教学、测试评价、远程学习、跨区域合作等方面的应用，发掘IT技术在医学教育中的潜能，从传统信息传递式教学过渡到更有挑战性的以知识搜索、筛选、分析和应用为主要内容的能力培养上，这对当前加强对学生处理海量信息能力和创新性思维的培养具有重要作用。