2015年承担了江苏省高校教改“重点”项目“医学教育国际化背景下转化式学习体系构建的研究与实践”,其研究重点是构建以岗位胜任力为目标的课程内容与教学体系,突出医学生能力培养,体现人的全面发展需要,为学生个性化发展创造条件,推行转化式学习教学模式与方法手段,培养在全球信息和知识流动条件下胜任工作的能力,为当前卓越医学人才培养探寻新途径。