这要求我们在使用多媒体教学的过程中，一方面要根据课堂需要适时利用多媒体播放演示有关教学内容，可以把教师活动、学生活动（阅读课文、讨论、回答等）与多媒体运用有机结合起来，而不必满堂放，使整个课堂始终被多媒体所控制；另一方面，要根据课堂教学活动实际情况，对已设计好的教学程序、答案及板书内容大胆取舍，并与传统教学手段结合起来。如可以利用学生的一些准确回答作为板书内容，用粉笔写在黑板上，使多媒体的运用与课堂教学紧密结合，融为一体，而不至于形成两张“皮”。
