要指导学生形成自己作文的亮点

这里的亮点指的是作文中有与众不同的地方，有自己的特点。作文有亮点才能吸引人，有一位老师曾经有一个很形象的比喻，作文必须有“光辉”，没有“太阳”，总得有个“月亮”，没有“月亮”，总得有个“星星”，没有“星星”，总得有个“萤火虫”吧，如果连个“萤火虫”都没有，那就只能在及格一级里徘徊了。高考阅卷过程中，随着阅卷数量的增多，阅卷人员往往会倍感疲乏，当有亮点的文章出现时，眼睛便会为之一亮，心情也会随之愉悦，大脑也就会兴奋起来，这样的文章就易出奇制胜。因此，平时教学过程中，要努力指导学生形成自己作文的亮点。这里的亮点既可以是新颖的内容，也可以是“人无我有”或是“人有我新”、“人有我特”与众不同的材料；既可以是独具匠心的构思，也可以是鲜活而富有表现力的文采飞扬的语言，；既可以是别具一格的表达形式，也可以是深邃的思想、丰厚的文化底蕴；既可以是记叙中波折起伏的情节、画龙点睛的议论，也可以是议论中鲜明的论点、清晰的论证思路……总之，要让学生用自己作文中的亮点吸引住阅卷老师的眼睛，把阅卷老师从众多普普通通的作文的昏昏沉沉中唤醒，让他的大脑兴奋起来，从而使自己的作文获得高分。