症状三：行文偏离话题

有些学生在文章开头还能扣紧话题写作，可是写作过程中，就会不自觉地偏离了话题，写一些与话题看似有关实则无关的内容，造成偏离题意的现象，从而导致作文严重失分。如：一个学生在《留给明天》中这样写道：明天是最会论功行赏，凭罪处罚的，它的赏罚分明确是与生俱来的。就像一个身无分文的人将一天的闲逛留给了明天，那明天也送了他饥寒交迫；就像一个勤苦劳作的人将一天的汗水留给了明天，那明天将送给他温暖富足。明天曾不会嫌贫爱富，它对谁也一视同仁，它会准时地到来，到每个人的身边，去备一下自己昨天的礼物。这个片段中作者也提到了留给明天的内容：“就像一个身无分文的人将一天的闲逛”、“留给了明天就像一个勤苦劳作的人将一天的汗水留给了明天”，这些话好像扣紧了话题，但仔细一分析，这段话表述的中心是在写明天，分别写了明天的赏罚分明和公平这两个特点，远远地偏离了“留给明天”这个话题。

对策：缜密构思，略打腹稿。

要解决这种情况，关键在于作者在写作文时，一要缜密构思，就所要写的内容不断地去拷问自己：这一些话与话题有无关系？这种表述能否体现中心？二有时不妨打一下腹稿，将所要写下来的内容略作思考，这样就可以减少因表述而造成行文偏离话题的现象。