二、考查形近字型

这种题型的特点是主要考查一些形近字的读音情况。此类题型主要考查点也是在于声调和声母或韵母的区分。下面我们以江苏卷为例来分析一下这种题型的考查重点与复习对策。例：

下列词语中加点字的读音完全相同的一组是

A.眩晕　舷梯　炫耀武力　改弦更张

B.羡慕　募捐　幕天席地　蓦然回首

C.剽悍　漂泊　虚无缥缈　飘忽不定

D.舟楫　逻辑　开门揖盗　缉拿归案

简析：正确答案为C，都读piǎo。A项中“眩”“炫”都读xuàn，“舷”“弦”都读xián，；B项“蓦”读mò，其余都读mù，也是主要考查韵母的区分；D项中“楫”“辑”“缉”分别读jí、ji、jī，主要是声调不同，而“揖”读yī，与前三个主要区别在于声母不同。

对策：复习中对于形近字的复习，重点要注意区别其声、韵母及声调。复习中可采用联想记忆法，即根据形近字的相同部分展开联想，勾连字形相近的字，从而掌握其具体的读音。如：我们可由B项中相同部分“莫”展开联想：上下结构的，如，摹（mó）、墓（mù）、暮（mù）、寞（mò）等；左右结构的，如，膜（mó）、谟（mó）、漠（mò）、馍（mó）、模（mó、mú）。C项中的相同部分“票”展开联想：骠（piào勇、黄biāo马）、瓢（piáo）、瞟（piǎo）、镖（biāo）、膘（biāo）、鳔（biào）等。运用这种方法可由一个或一题而掌握一系列的形近字的读音，当然，联想中要善于区别一下这些形近字读音的声、韵母及声调的区别。