导文网
搜索
首页>
图书频道>
教育>
基础教育
五、单元设计思路
2025年11月17日
版权
五、单元设计思路
厘清线索,分阶段
学习
解放战争的相关史实。小组合作探究,寻找解放战争胜利的原因,学会找寻
历史
规律,总结历史现象,培养历史学科的核心素养。
上一章
下一章
目录