1.2011年版课程标准对本课没有直接要求，但与此相关的是：通过搜集资料、掌握史实和独立思考，初步学会对历史事物进行分析和评价。从历史的角度认识中国的具体国情，认同中华民族的优秀文化传统，尊重和热爱祖国的历史和文化。
2.2017年1月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调：深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。
