核心素养教学目标

1.唯物史观：通过阅读教材，培养学生学会透过历史现象把握历史的本质特征和历史脉络的走向，注重把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一的多民族国家的重大意义，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

2.史料实证：运用相关图文史料，掌握郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况；掌握清廷加强对西藏地区管理的基本史实；掌握清朝疆域概况。会用史实说明台湾、西藏和新疆是中国领土的一部分，理解统一的多民族国家的巩固和发展。

3.历史解释：通过观看视频，阅读教材，把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一的多民族国家的重大意义，培养学生的综合分析和概括能力。

4.时空观念：识读郑成功收复台湾示意图和清朝在台湾的建制的基本情况；清廷加强对西藏地区管理的基本史实；清朝疆域示意图，提高从图中获取有效信息的能力，培养学生的时空观。

5.家国情怀：通过本课的学习，使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。