细节决定成败——赴江苏南通的学习感悟
教育是人类一个永恒的主题，没有古今之分，没有中外之别，我们是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，教育发展源远流长。从孔子创办私学开始，就提出了很多教育理念。随着社会的发展，我们进行着不断的发展与完善，故而“变”才是世间“不变”的永恒真理。有教无类倡导的是公平教育，以人为本；因材施教，侧重于发挥学生的个性特长（分层教学）；知之者不如好之者，好之者不如乐之者，强调的是学生学习兴趣的培养（分类指导）；学而不思则罔，思而不学则殆，注重培养学生的思维能力（小组合作探究）。
本次赴南通培训的课程，学习内容丰富，针对性强，具有很强的现实性和可操作性。通过培训，大家深受启发，对今后的教学工作具有很好的借鉴作用。
南通之行让我们大开眼界，收获颇多！
景安中学是一所典型的农村初中，学校注重校园文化建设，提出“责任在肩，幸福成长”的文化主张。学校力推“问题伴学”课堂模式，课堂生态和教学质量显著变化，中考成绩名列全市前茅。学校构建了学生自我教育德育序列，学校在师资队伍建设、组建学生社团、校本课程开发等方面都很有特色。这所学校还特别注重校园文化建设，有效开展各种校园生活、文化活动。在课堂教学中，注重培养学生的问题意识，这样学生回答问题时，应有刨根问底的追问意识，从而有利于帮助学生探究文本深层的意义，达到有价值的高效学习。课堂问题的设置应该符合实际生活，才容易被学生认识和接受。自信的话语、阳光的学生、敬业的校长、勤恳的老师，构成了景安中学一道美丽的风景线。课堂改革教学模式，越演越真，演是迈出的体现。流于形式的演示课堂，应考虑到学生的真正需要。景安中学提前“补差”，差生展示，差生开口，真正实现了以人为本，兼顾全体的目标。景安中学的课堂追求：孕育着爱、流淌着情、闪烁着理，师生激情满怀上好每一节课。这也应该是我们每位老师的价值追求！
我们聆听了专家符老师的专题讲座《享受专业成长的幸福——说说我专业成长的草根路径》，符老师通过自己的发展旅程，演绎了一段传奇。感受最深的就是集体备课一定要实、要细，不要流于形式，南通第一初级中学把备课落实到各个环节，充分发挥了团队精神，体现了集体智慧。对试卷质量的分析，教师要找自己的原因，发现问题比解决问题更难。不要只关注分数，更要关注学生的成长。走不进学生内心世界的老师，永不可能成为一名真正优秀的教师。之后我们又聆听了陈杰老师的《课堂改革：全球趋势与南通实践》专题讲座。这个讲座让我们了解了最新的教育理念，知道了慕课、微课、翻转课堂等，真的大开眼界。
听君一席话，胜读十年书。两位专家的报告，各具特色，各有千秋，作为教师的我们要有一种职业幸福感，需要不断努力，还需要善于观察，善于积累，静下心来搞研究。在教育过程中，其实我们每天都会有很多收获，只是平常我们不善于记录，比如学生小论文、课后反思、经典案例、感动瞬间等，都是教学工作中极好的素材，真如符老师所说的，只要我们方向正确，方法正确，就一定会学有所获。
一位真正优秀的老师，是能真正走进学生的内心世界的老师，这不仅需要观念的改变，还需要老师能够换位思考，推己及人，付出爱心，以“有效教学”为目标，严格执行“五严”规定，以“导学案”为抓手，抓紧抓实教学的各个环节，致力于推进新课程改革，努力构建“活”的课堂。
我们还参观了南通第一初级中学，这是一所百年名校，有“全国科技体育传统学校”“江苏最具影响力初中”“江苏省科学教育特色学校”“江苏省十佳科技创新学校”“南通市教师优质发展学校”“南通市语言文字规范化示范学校”“南通市初中语文教学研究基地”“南通市绿色学校”等称号。
之后参观了“海门市东洲学校”，这是全国实施素质教育的先进学校，具有“全国心理教育示范学校”“教育部中初中校长培训实践基地”“江苏省校长培训基地”等头衔。连续四届被评为江苏省模范学校，连续两次被评为省德育先进学校，是首批省实施现代教育示范学校，省初中素质教育的排头兵。2010年被评为江苏省国际交流先进学校，是省级汉语推广基地、华文基地，并作为第一所全国公办县级初中走出国门，创办了孔子学堂。曾荣获“江苏省最具影响力学校”“江苏省学校文化建设特色学校”等荣誉，连续多年以绝对优势被评为“海门市群众最满意学校”。
南通之行，我们受益匪浅。千里之行，始于足下，我们不能改变现有的教育体制，我们应改变自己传统思维和传统的教育模式，从自己做起，从现在做起，星星之火可以发展成燎原之势，课改也是一次革命，需要的是无私奉献的精神；要有敢为人先、勇于创新的精神；还需要有一种海纳百川的教育情怀，淡泊名利的人生态度。大道至简！只要我们努力，有志者事竟成，我们终会有所收获，天道酬勤！这是亘古不变的真理。只要敢改敢创新，一切皆有可能！
没有最好，只有更好！课改！我们在路上……