核心素养教学目标

1.唯物史观：了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；认识民族区域自治制度的重要意义；了解我国为促进民族地区的发展而采取的措施，知道民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。

2.史料实证：运用相关图文史料，掌握郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况；掌握清廷加强对西藏地区管理的基本史实；掌握清朝疆域概况。会用史实说明台湾、西藏和新疆是中国领土的一部分，理解统一多民族国家的巩固和发展。

3.时空观念、历史解释：通过搜集、整理资料，学习查找、筛选、整理资料的方法；通过分析地图、文字资料，掌握阅读材料的方法，学习如何运用材料分析具体的历史问题；通过设计和完善表格，学习利用表格归纳知识的方法。

4.时空观念：识读郑成功收复台湾示意图和清朝在台湾的建制的基本情况；掌握清廷加强对西藏地区管理的基本史实；了解清朝疆域示意图，提高从图中获取有效信息的能力，培养学生的时空观。

5.家国情怀：认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。