五、教学过程
（一）导入
播放歌曲《霸王别姬》，秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继，传之万世。然而，秦始皇死后仅三年，在秦末农民起义的推动下，秦朝就灭亡了。四年的楚汉之争，项羽“鸿门宴”放虎归山，刘邦“明修栈道暗渡陈仓”，发展壮大。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王在垓下之战中四面楚歌，败给汉王刘邦，上演了“霸王别姬”的千古悲歌。今天我们就一起走进这段历史，了解真实的情况。
（二）自主学习
阅读教材，完成以下问题。
1.秦的暴政主要表现在哪几个方面？
2.陈胜、吴广起义的时间、地点、领导人、建立政权、结果、意义。
3.巨鹿之战的时间、地点、交战双方、结果、特点。
（找到答案后，小组交流，小组比赛现场记忆。）
（三）合作探究
1.秦的灭亡的原因给我们的启示。
原因：秦的暴政导致了官逼民反，民不得不反，从此揭竿起义。
启示：任何政策的推行，都必须考虑人民的承受能力，不能损害人民的利益。“得民心者得天下，失民心者失天下”。
2.楚汉之争中项羽失败的原因是什么？
原因：项羽统治不得民心；优柔寡断；有勇无谋；迷信心理；死要面子；残暴不仁；虚荣心强等。（言之有理即可）
（四）展示交流（展示历史情景剧）
1.鸿门宴。
2.霸王别姬。
（五）课堂小结
“王侯将相，宁有种乎”？“清华北大，宁有种乎”？激励学生树立崇高目标，并为之努力奋斗。用王国维的《人间词话》的三个境界鼓励学生循序渐进，不懈努力，实现梦想！
（六）当堂检测
1.（2019年黑龙江）“臣（李斯）请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是（ ）
A.兼并六国，完成统一
B.统一思想，巩固统治
C.钳制思想，摧残文化
D.整顿吏治，以德化民
2.（2019年湖北黄石）秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（ ）
A.陈胜、吴广领导的农民军
B.项羽领导的农民军
C.刘邦领导的农民军
D.刘邦、项羽领导的农民军
3.（2019年玉溪）在中国历史上，国家大一统有着悠久的历史、深厚的基础，这种国家统一局面形成始于（ ）
A.炎黄部落的形成
B.第一个王朝夏朝的建立
C.秦、汉巩固统一国家的措施
D.元朝推行行省制
4.（2018年常熟）成语“破釜沉舟”表现楚霸王项羽勇往直前，决不后退的决心。该成语出自下列哪一战役（ ）
A.涿鹿之战 B.巨鹿之战 C.牧野之战 D.官渡之战
（七）板书设计
1.秦的暴政
2.陈胜、吴广起义
3.楚汉之争
（八）作业布置
评价历史人物秦始皇（一分为二）。