2017年历史新教材培训心得

为了让一线教师更好地了解新教材理念、把握新教材的教法与教学目标，人教社启动了全国网络培训会，从新编教材的编写理念、编写体例的变化、教材整体内容的安排入手进行培训。2017年9月20号，我参加了初中历史科目的培训，观看了培训视频。经过这次培训，我对教学方法与技能以及所使用的教材都有了一个全新的认识。以下是我的收获和总结：

首先是对教学方法与技能的认识。这一点在课堂形式上应予以充分体现，老师们运用导学、导教的教学模式，引导学生思考、创新，这样更能激发学生的学习兴趣，学生有了学习兴趣自然能达到事半功倍的学习效果。以摒弃先前的“满堂灌”“搪塞式”教学，重视学生的个性发展，培养学生的自学能力，所谓“授人以鱼不如授之以渔”。

然后就是对教材有了更全新的认识。经过教材编辑老师对教材使用的讲解，让我对教材有了一个全新的认识。与旧教材相比，新教材教学用语更加严谨，更注重学生情感教育和学习能力的培养。

新教材与传统教材有以下不同：