落实素质教育——昆明“综合实践课”活动感悟

曾经以为，素质教育只不过是一句口号，然而参加了在昆明举办的为期三天的“综合实践课”观摩后，让我彻底改变了这一观念。

“综合实践活动”课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。“综合实践活动”课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。“综合实践活动”课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要为核心，以主题的形式对课程资源进行整合的课程，以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。

来自云南各地州的老师就自己学校开展的“综合实践活动课”进行了精彩的展示，有的学校展示手工编织的棕叶艺术，如各种各样的动物栩栩如生，惟妙惟肖。有的学校开设了石斛种植课程，让学生亲身体验了实践研究的乐趣，发挥了学生的天性，培养了学生的学习兴趣。还有一些学校带来少数民族的舞蹈展演，精彩绝伦，让人叹为观止。

通过这次活动，我感受到了学生对“综合实践活动课”发自内心的喜悦，著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”，把教育融入学生的生活，让学生在实践中学习，在实践中成长。教学相长，老师们也在这一过程中进行再学习，收获满满。

百年大计，教育为本。或许一个人的力量很弱小，改变不了什么，但我们起码可以做到点燃一盏星火，照亮更多的人，用自己的微薄之力，带动愿意改变的一部分人，星星之火，可以燎原。素质教育，国之大计。希望每一位老师都能参与其中，为实现素质教育贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。