五、活动计划

1.安排要紧扣现行历史教材，为历史课的学习开展历史课活动是为了提高学生学习历史的兴趣，其主要是为教学服务的，活动的安排不能脱离现行历史教材。老师应对教材进行认真的分析，找出教材中适合开展活动的内容，精心制订活动计划。

2.学生根据教师要求，广泛阅读与教材相关的课外材料、经典著作、通俗读物、报纸刊物，要求学生作必要摘抄、评论。教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章。

3.确定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者观看历史纪录片。

4.观看历史剧、历史纪录片、历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。它们的直观性很强，学生看后，有身临其境的感觉，有打破时间限制，仿佛回到过去历史时代的效果。它不但有益于学生直观地认识历史，而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。如《成吉思汗》《甲午风云》《林则徐》《火烧圆明园》《垂帘听政》《非常大总统》《孙中山》《风雨下钟山》《中国革命之歌》古城西安》《丝绸之路》等。

5.知识竞赛，扩大学生的知识面，激发他们的学习兴趣，积累历史知识。

6.研究中考动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩。