1.通过史料，学生能提取信息，知道和了解“杜鲁门主义”的内容和影响、马歇尔计划的目的、北大西洋公约组织的性质、美苏两极对峙局面的形成过程。（历史解释、时空观念）
2.通过史料，学生知道“冷战”的含义，了解“冷战”爆发的原因，理解“冷战”的影响。（历史解释、史料实证）
3.辩证认识美苏冷战的影响，认识霸权主义对人类进步和安全的威胁，形成维护世界和平、反对霸权主义的意识。（唯物史观、家国情怀）
