1.唯物史观：通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。
2.史料实证、时空观念：通过阅读教材，了解文艺复兴时期，但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。
3.家国情怀：文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。
