出版周期长，原创力不足

出版周期是指一本书从作者交稿到出版成书的过程，一般包括初审、复审、终审、编辑加工、校对、装帧设计等多个环节，每一步都需要作者与编辑以及出版各环节人员的互相支持和协作。因此，一本好书的问世少则几个月，多则几年。特殊教育类图书题材较为特殊，又具有一定的专业性，导致出版周期更长。

目前，我国特殊儿童使用的官方教材是教育部在2017年秋季学期出版的第三套特殊教育教材，这套教材的出版距1960年第一套官方教材的出版发行已有近60年的时间。截至2020年秋季，第三套教材中关于三类特殊儿童（盲、聋和培智）的教育教材仅完成一少部分，全套447册教材预计至2023年年底才能初步完成编写工作。

在大众读物方面，无论是普通儿童绘本还是特殊教育绘本，引进版本仍占据主流市场，针对特殊儿童教育方面的原创大众读物，因作者、选题、绘画等各方面原因的制约，出版比较困难。