马克思主义理论出版从业人员的政治性

假如对马克思主义理论选题内容审视不够，一定会引发大众的信仰危机，不断解构我国的主流意识形态。把马克思主义理论选题中那些“反马”的内容剥离出去，这是出版从业人员的必备技能，体现的是出版从业人员的政治性。

习近平总书记对全国思想政治理论课教师提出的六点要求中，居于首位的是“政治要强”，提高出版从业人员的政治性是确保马克思主义理论选题政治性的保障，其提高途径如下。

一方面，让真正具有马克思主义理论知识素养的人员参与选题过程。策划编辑的职能可以理解为联系出版业务，通过自己的交际圈得到马克思主义理论研究者的支持，但这个选题是否具有价值，是否满足“政治性”要求，这不是一个道德和先验的判断，而是基于专业知识的事实判断。

另一方面，出版从业人员要加强马克思主义理论学习，注重意识形态问题的研习。出版物的问世需要策划编辑、责任编辑、总编辑等的层层把控，任何一个环节出现政治性缺失都会造成不可估量的后果。因此，对相关出版人员进行政治性教育势在必行。政治性教育主要要求出版人员具有坚实的政治素养，对马克思主义理论特别是党中央的方针政策及新观点、新主张、新策略有清晰的认知，利用“学习强国”App、专家专题报告、马克思主义理论知识竞赛等形式夯实出版人员的政治知识基础，提高政治觉悟，理直气壮地进行马克思主义理论选题的策划和出版。