深挖高校优质资源，打造精品数字化项目

无论是传统出版还是数字出版，优质的内容质量始终是优质出版物的核心。高校出版社依托高校，拥有丰厚优秀的学术和教育资源。深度挖掘整合高校优质资源，利用各种数字化手段，对产品形态进行多元化拓展，是高校出版社数字化转型升级的方向之一。比如，清华大学以优质资源为依托，充分发挥内容和作者资源优势，全方位开展融合发展的探索和实践，开发了多种在线教育服务和在线教育相关产品，如电子教材、在线课程、付费问答、习题库、备授课系统、知识库产品等，有力地提升了数字化发展的广度和深度。[9]

高校出版社在深挖优质资源上应多思考、多学习，比如向地方出版集团特色数字化精品项目学习借鉴。安徽出版集团立足本土特色，由点到面、由表及里深度挖掘数字文化内涵，对精品数字内容项目做到“发现一批、储备一批、扶持一批”，打造出“安徽基本古籍库”“图片安徽云平台”“百年逐梦大别山”“云戏黄梅”等精品项目。高校出版社可借鉴学习其立足本土特色，深度挖掘数字文化内涵的思维方式，结合自身资源特色打造精品数字化项目。