我国新型师生关系

三、我国新型师生关系

我国学校的师生关系,是建立在社会主义制度基础之上的,应该是我国社会民主平等、团结互助的新型人际关系。正如邓小平同志所说:“我们提倡学生尊敬师长,同时也提倡师长爱护学生。尊师爱生,教学相长,这是师生之间革命的同志式的关系。”这就是社会主义的新型师生关系。

(一)民主平等

民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要,也是教学生活人文性的直接要求和现代人格的具体体现。它要求教师理解学生,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时也要求学生正确表达自己的思想和行为,学会合作和共同学习

(二)爱生尊师

教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业、关心人类未来的深层次情感,教师要对所有学生一视同仁地关心爱护;学生尊重教师则是尊重知识、尊重文化的表现。教师为人师表和教师对学生深沉的爱是学生尊敬教师的源泉,同样也是激发学生热爱教师的源泉。由此看来,在爱生尊师之中,爱生是尊师的重要前提,尊师是爱生的必然结果。(https://www.daowen.com)

(三)心理相容

师生心理相容是指教师和学生集体之间、学生个人之间,在心理上彼此协调一致,并相互接纳。师生心理相容是他们彼此相互了解,观点、信念、价值观一致的结果。它意味着教师的行动能引起学生集体和个人相应的反响,得到学生集体和个人的肯定。心理相容产生师生之间的融洽气氛,它对维系正常的师生关系起着重大的情感作用。

(四)教学相长

在教育过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,教与学是相互促进的,“学然后知不足,教然后知困”。教师在教的过程中,促使自己不断学习、不断进步。同时,在教育过程中,虚心的教师也会从学生那里学到不少东西,从而不断充实自己。