课外、校外教育的主要内容
课外、校外教育活动的主要内容有：思想品德教育活动、社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、劳动工艺活动、课外阅读活动及主题活动等。其中，学科活动是课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。
（一）思想品德教育活动
思想品德教育活动是以对学生进行思想政治教育，激发学生的政治热情，提高思想觉悟为目的的活动，包括节日、纪念日活动，社会宣传等。例如，清明节祭扫烈士陵园，“七一”举行党史知识竞赛，“十一”举办“赞赞我的国”主题班会，等等。(https://www.daowen.com)
（二）社会实践活动
社会实践活动是指学校让学生在课余时间组织参加一些参观、考察、社会调查访问、宣传等社会实践活动，让学生走出校门，与社会接触，帮助学生增长社会知识，提高社会适应能力，以便促进学生更好地完成社会化过程。
（三）学科活动
学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动，可分学科成立小组，如数学活动小组、语文活动小组等；也可依据某一专题成立小组，如以化学实验为专题的小组。学科活动是课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。
（四）科技活动
科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外、校外教育活动。科技活动是多层次的，既有面向大多数学生的普及性活动，如科普讲座、参观科技展览馆等，也有适合少数学生的专门性活动，如无线电小组、航模小组等。
（五）文学艺术活动
文学艺术活动的主要目的是培养学生对文艺的爱好、发展学生文艺方面的才能。如文学作品的欣赏和评论、音乐鉴赏、歌咏比赛、文娱晚会等，也可以成立绘画、书法、摄影、舞蹈、器乐等文艺小组。
（六）体育活动
体育活动的主要目的是锻炼学生的身体，增强体质，训练运动技能，培养吃苦耐劳的精神和对体育运动的兴趣，并尽可能满足体育爱好者的需要，及早发现和培养体育人才。如篮球小组、短跑小组等。
（七）劳动工艺活动
劳动工艺活动主要指生产劳动、服务性劳动和工艺活动。其目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯，使他们养成爱劳动、爱劳动人民、爱劳动成果的优良品质，并掌握生产劳动基本知识、技能，提高他们的劳动技术素质。如种植、编织毛毯、雕刻、插花等。
（八）课外阅读活动
课外阅读活动是指学生在课堂教学内容之外，根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的一种自觉的读书活动。课外阅读的目的在于扩大学生的知识面，培养他们的自学能力和独立思考的能力。
（九）主题活动
主题活动是指就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动。这种活动往往有特定的具体目标、活动内容和形式，也具有一定的稳定性。如某小学为了弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编制等活动。