课外、校外教育的概念

一、课外、校外 教育的概念

课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织、有系统的教育活动。

课余教育活动中由学校或班级组织实施的，称作课外教育。课外教育是指学校在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的各种各样的教育活动，是学生课余生活的主要形式。这里的课堂教学包括课程计划中计入总课时的必修课和选修课。因此，选修课、自习课均不属于课外教育。课余教育活动中由校外教育机构领导和组织的，称作校外教育。校外教育是利用课余时间和社会力量对学生进行的灵活多样、富有教育意义的教育形式，是引导学生接触社会、理解社会的重要途径，是促进学生全面发展的必要的教育组织形式。

课外、校外教育与课堂教学既有区别又有联系。首先，课外、校外教育与课堂教学存在紧密联系。一方面，二者的教育目的具有一致性，均是为了实现全面发展的教育目的，完成学校的培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；另一方面，二者在教育过程中是相互配合的。课堂教学活动使学生掌握系统的科学文化知识，为课外、校外教育提供基础；课外、校外教育运用课堂所学知识，使教学效果得以检验和提高。其次，课外、校外教育又区别于课堂教育，具有不可替代的教育作用，它不仅局限于课堂教学的内容和教学大纲的范围，凡是有利于学生身心发展的内容均可纳入课外、校外教育活动的范围。再次，课外、校外教育不是课堂教学活动的延伸，它主要是通过活动的形式促进学生的全面发展。课外、校外教育在学生的发展中有其独特的价值和无可取代的位置。最后，我们要正确看待课外、校外教育与课堂教学，处理好二者之间的关系，使二者互为补充、互相促进，相辅相成，共同完成对学生的全面教育。