根据单元（章节）及期中和期末考试对学习小组进行评价

学生的考试成绩是教育主管部门对教师教学和学生学习评价的主要手段。考试对实现课程的教学目标具有评价与监控、诊断与反馈、激励与导向等基本功能。经验和研究都表明，在一定的限度内，经常进行记录成绩的测验对学生的学习动机具有很大的激励作用，可以有效地推动课堂学习。在平时的教学活动中，学完每一单元，都安排一次测试来检测同学们的学习效果。每一次测试，对每一个同学的试卷老师都要进行认真批改，比较、分析每个学习小组及各成员的成绩差异，统计好每个学习小组的优秀人数和平均分，把优秀率和平均分排在前六名的小组定为学习成绩优秀合作小组，在班上进行通报和表扬。每学期的期中和期末考试，一般由学校统一出题和集体评卷，也以学习小组为单位，评出本次考试学习成绩优秀的合作小组。