彰显了课题组成员的教学技能和教学特色

为扩大本课题的影响力和参与度，在上级教育主管部门的支持下，课题组成员开展的小组合作学习课堂在市、区生物课堂进行公开展示，该课堂的教学模式和教学效果得到同行们的认可和肯定。课题组成员的录像课“尿的形成与排出” “现代生物技术” “皮肤与汗液分泌”分别获教育部、广东省、金湾区“一师一优课，一课一名师”活动“优课”奖。同时，课题组成员根据“实施小组合作学习，提升课堂学习效率”课堂教学模式，正分工协作制作《初中生物学》 （北师大版）七年级上下册、八年级上下册每章节的课堂教学PPT，可为本地区生物教师提供参考和实践的教学资源。