（二）学习目标

1.知识目标： （1）简述人类进化四个阶段的主要特征。（脑容量、行为特点）。（2）说出四个现代人种。

2.能力目标：（1）通过比较南方古猿、能人、直立人及智人进化阶段的特征，培养观察、比较和分析能力。（2）在小组交流和合作学习活动中，提高自主学习、合作学习及探究学习等能力。

3.情感及价值观目标：通过比较人类进化经历的阶段，认识到人类的进化是一个漫长的历程，也是不断与自然环境斗争和适应的过程，人类的智慧和劳动创造了今天的现代人种，形成人类进化的基本观点。

学习方式：学习目标是本节课的学习内容和学习要求，通过专心聆听老师讲解和分析，知道本节课要学习和掌握的知识、能力、情感态度及价值观目标要求。