第三部分：对在课堂中开展“小组合作学习”的教学设计

以“小组合作学习”为载体，精心设计课堂教学模式，以学生为主体，教师为主导，打造自主、合作、探究的高效课堂教学模式。本部分选用6篇初中生物学教学设计案例，与读者一起分享，以资借鉴。