教师提出问题：通过前一节课的学习，我们知道细胞通过分裂、分化形成组织。那么人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了哪几种组织？（多媒体放映四种组织的图片）
学生根据前面所学的内容回答四张组织图片分别是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【设计意图】通过问答形式对上一节课的内容进行复习，既巩固了旧知识，也为新课的学习做了准备。
