二、学情分析

二、学情分析

通过对本章第1节人体产生的代谢废物和第2节尿的形成与排出的学习学生已掌握了代谢废物的排出途径及排泄对人体生命活动的意义,知道呼吸、出汗、排尿都是人体产生和排出代谢废物的方式。皮肤覆盖在身体表面,与外界环境直接接触,人的手掌和脚掌的老茧,皮屑、出血、疼痛、出汗等人体生理现象与学生日常生活联系紧密。因此,在生活中,学生对皮肤具有一定的感性认识,但对表皮、真皮、皮肤附属物、汗腺的结构功能及汗液的形成过程,学生还缺乏真正认识和理解,需要进一步学习和了解。