小组分享交流，得出结论（第二课时完成此任务）

小组派代表通过文字图片等方式，上台展示实验结果，此过程其他小组可以提出问题，相互交流，教师从旁引导、归纳。

【设计意图】锻炼学生分析实验的能力，体验分享实验结果的乐趣。