设计实验方案
2025年11月27日
(三)设计实验方案
各个小组针对上一环节作出的假设,每个小组选择一个环境因素,并设计实验方案探究该因素对种子萌发的影响。各个小组讨论探究方案,各抒己见,相互补充,教师在各个小组间进行巡视,如有求助简单点拨,特别注意实验方案的设计是否合理(对照实验的有无,以及对照实验是否正确)。填写表2。
表2 设计实验方案

(温馨提示:室温大约28℃;冰箱冷藏室为4℃;冷冻室为-18℃)
完成表格的填写后,小组派代表展示自己的实验方案,此过程教师可以提问,特别引导学生关注如何具体实现自变量的设置。
【设计意图】由于在上本课前学生缺乏自行设计对照实验的经验,因此如果不加以引导,学生很难独立地顺利完成实验设计。为了适应学生现有的学习水平,在实验设计环节,让学生在提供的实验对照表的基础上,以填空的形式,来完成实验的设计。这样大部分同学能够顺利完成,基础稍差的同学在小组讨论中,通过同学的启发,也能较好地完成。