案例评析
2025年10月13日
案例评析
面对时代的发展与变迁,成都八中及时而有效地把握住了教育发展与改革的脉搏。在现代教育管理理念的指导下,学校明确提出了努力提升学校整体文化素养,使学校管理向文化管理、科学管理过渡,建立以人为本,民主开放,追求卓越的管理体系的工作目标,制定出学校发展规划,并加以创造性地实施,取得了佳绩。
首先,为了适应学生多样化发展的强烈需求,成都八中大胆尝试,积极探索,初步形成了独具特色的多样化课程体系。这不是口号,而是实实在在地强力推行的。学校要求一线教师全员开设选修课程或参与兴趣小组和活动社团指导,踏踏实实地做到了必修课程在常态化中求扎实、选修课程在规范化中求创新、校本课程在特色化中求趣味、综合实践课程在活动中求成效。
其次,铸就了一支学术上有造诣、专业上有建树、教学上有特色、人格上有魅力、口碑上有影响的名优特星教师队伍。成都八中深悉,再先进的办学理念,没有一支过硬的教师队伍,一切都是枉然。因此,成都八中以“厚德载道,德能双馨”作为全体八中人发展自我的基本内涵,来引领教师的价值观。
最后,学校注重培育良好的人文环境,鼓励学生在全面发展的同时,具备个性特长,成为“德能双馨”之人。
成都八中很好地把握了学校改革和发展的基本趋势,掌握了学校发展规划的制定、实施与测评的理论、方法与技术。通过改革与创新,学校管理不断提升,学校发展大步向前。