案例评析

任集中心学校的快速发展，首先得益于濉溪县政府部门和教育主管部门对教育的巨大投入，其次更得益于选出了一位才思敏捷、极具创新意识和富有教育思想的好校长。

该校在濉溪县投入大量资金，强力推进教育现代化、均衡化发展，先后撤并了4所学校的基础上组建。新校建成后，陶恒彦校长带领学校领导班子审时度势地确立了新的发展思路，营造“开放、自主、合适”的学校文化；依托濉溪县教育部门的大力支持，构建了“高效、特色、创新”的教育模式。

学校要发展，教师是关键。陶恒彦校长认为，一支优秀的教师队伍才是一所好学校。他致力于发挥每名教师的聪明才智，使每名教师人尽其才、才尽其用。他变革发展机制，助推教师成长，努力打造一支“专业、教研、发展”的教师队伍，促进了学校的大踏步前进。

在陶恒彦校长的引领下，任集中心学校努力打造高效课堂，还将课程体系建设作为提升办学水准的重要课题加以研究，重构了“多样、立体、选择”的课程体系。同时，坚持德育为首的育人方针，建立科学的德育评价体系和各学科教学的评价标准，取得了显著成效。

综上可见，各级教育行政部门对教育的引领和导向，以及选拔出优秀人才担任校长的影响力是极其深远的。