理论阐述

理论阐述

学校是人群密集的社会公共场所之一。从自我保护的能力上看,青少年儿童是最需要关注和保护的弱势群体,学校也是弱势群体最密集的公共场所之一。青少年儿童的生命安全和健康成长关系到千家万户,关系到社会的和谐与稳定,关系到广大人民群众的最直接、最根本、最现实的利益问题。保障学生的安全是学校工作的首要职责,生命不保,教育难存。

在我国,一些学校安全事故时常发生,且重大恶性事故增多。究其原因,有的是由于学校安全工作松懈麻痹,隐患排查内容不明确、责任不落实、工作不到位造成的;有的是由于设备、实施老化或不足,应对突发治安事件的能力薄弱;也有的是由于学校安全防范意识不强,学校安全管理工作存在明显的漏洞和薄弱环节。《义务教育学校校长专业标准》明确指出,义务教育学校校长应切实做到:“努力打造平安校园,建立和完善学校各种应急管理机制,定期实施安全演练,正确应对和妥善处置学校突发事件。”因此,创建平安校园是校长义不容辞的责任和义务。