案例评析

嘉兴一中在110年的发展历程中，先后有21位校长，并有着历任校长办学理念的传承与发展。正是凭借着几代人的辛勤耕耘，才铸就了嘉兴一中今日的辉煌。现今以孙国虎校长为核心的嘉兴一中领导班子是一个学习型的领导班子，深入学习、全面贯彻国家的教育方针政策，积极探索先进的办学理念，锐意进取，勇于创新。

孙校长立足本校，着眼于每一个学生的未来发展，积极探索出“多样化办学、多元化发展”的教育教学理念。孙校长指出，以学生发展为本的核心就是“注重基础，培养习惯，提高能力，自主发展”，从而为学生的全面发展、个性发展和终身发展奠定坚实基础。这是《义务教育学校校长专业标准》中“规划学校发展，营造育人文化”的充分体现。

嘉兴一中的“多样化办学”集中体现于课程设置和育人方式的转变。多样化的课程设置，除了国家规定的选修课外，还努力加强课程建设，积极尝试学科拓展类、人类科技拓展类、综合实践类、社团活动类和国际教育类校本选修课程建设。此外，育人方式的多样化创新了人才培养模式，满足了学生个性化学习需求。“多元化发展”模式真正实现了学生共同基础之上的差异发展，满足了学生的多元化需求。