名校案例

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做快乐的教育 育优质的学生[2]

——记江苏省扬中市实验小学办学特色

江苏省扬中市实验小学始建于1915年,学校紧紧围绕“快乐点燃”的办学理念,秉承“明德厚学”的校训,坚持走“德育立校、质量强校、特色兴校”之路,努力打造“和谐实小、快乐实小、特色实小、魅力实小”。

彩色校园:师生快乐的和谐家园

走进学校,正门厅内大红的艺术剪纸,高高的立柱,色彩靓丽的艺术大鼓,写意的手绘画,呈现给人们的是全体美术教师的匠心独运;“乐在探索中”、“乐在艺术中”、“乐在阅读中”主题文化长廊,引领着孩子们走向更广阔的快乐天地;特色鲜明的书画功能室,赏心悦目;体育俱乐部内,由体育老师和俱乐部成员共同布置的乒乓馆大气磅礴,焕然一新;教室里更是琳琅满目,黑板报成了艺术作品展示墙,学习园地成了明星榜,体育器材、自然角、图书角,错落有致,这是孩子、老师、家长智慧的共同体现。

桃李不言,下自成蹊。漫步实小,每一个角落都诠释着快乐点燃的理念,彰显着艺体办学特色。“快乐的老师”、“快乐的学生”、“快乐的家长”,成为这所“彩色校园”跳动的音符。

亮色课程:寻找快乐的燃点

为了让每个实小孩子都能找到自己快乐的燃点,学校构建了灵活开放的校本课程体系,为培养优质学生和促进终身发展打下坚实的基础。

——课程超市:供学生自主挑选的“文化大餐”。学校开设了校级和年级两级课程超市:“校级课程超市”吸收有特长的孩子,进入专业功能室,实行提优辅导,使特长得到更好的发展;“年级课程超市”则根据学生的兴趣爱好,进行基础培养,形成特长后再进入校级课程超市发展。“课程超市”让每个孩子都能学有专长、学有发展。

——实践课程:近年来,实小充分利用社区资源,拓展开设系列课程社会实践活动,把家长的工作单位变为孩子的第二课堂,家长们倾其所能,为孩子们指导。如去商城当售货员、去法院做“小法官”、去消防中队学习等,丰富孩子们的阅历,点燃孩子们的无穷梦想

——心理课程:为给孩子们的快乐成长保驾护航,该校在原有的心理咨询中心的基础上,建成了扬中市首家未成年人成长指导中心,吸收了8位国家级心理咨询师及十多位心理辅导志愿者,开设空中心桥、学能训练、心理辅导、游戏放松等特色课程,全方位地为孩子们提供优质心理服务。

——合力课程:扬中实小作为全国闻名的优秀家长学校,每学期都有专家学者走进家长学校,为全体家长授课;每周三还是学校固定的“家长上课日”,这一天,全校63个班级,63位家长同时走进实小,为孩子们上课;每个月每个班的任课教师都会给全体家长写一封温馨的家长信,汇报孩子点点滴滴的进步,学校和家庭合力开启孩子们的快乐人生

绿色评价:快乐点燃的关键

绿色评价是快乐点燃教育的关键,它意味着鼓励、激发和帮助。实小的绿色评价实现了“四个转变”,即变“单一的学科评价”为“多元的综合评价”、变“学科的发展”为“人的发展”、变“精英的选拔”为“大众的参与”、变“注重结果”为“尊重个性体验”。

活动评价:开展多样的竞赛活动,让每个孩子都有成功的机会。举办书画展、制作展、才艺展,通过丰富多彩的活动,变“单一的学科评价”为“多元的综合评价”。

课堂评价:关注学生主动参与率、专心上课的保持度、深入思考的时间、作业完成的正确率,从“五问”入手构建快乐点燃课堂,变“学科的发展”为“人的发展”。

才艺评价:为更好地强化学生的艺体特长,2009年,学校开始推行艺体“1+2”方案,即每个学生必须掌握1项艺术才能、2项体育技能,并实行学期考级制,颁发考级证书,记入素质报考单,作为学期末学生评优的重要依据,变“精英的选拔”为“大众的参与”。

好习惯评价:开展“养成十大好习惯,争做实小小主人”主题活动,制定《好习惯星评选标准》,每周一个好习惯,采用班级日评、周评、月评和学期评定的方式层层评价,变“注重结果”为“尊重个性体验”。

金色童年:送给孩子的最好礼物

珍视童年、捍卫童年要从珍视和捍卫童年的快乐开始,“金色童年”是该校快乐点燃教育送给孩子的最好礼物。

快乐节:“我们独有的节日”。从2009年开始,为了更好地打造“快乐点燃”教育品牌,实施艺体办学特色,学校整合了艺术节、体育节、科技节、读书节等活动,把每年的五月定为“快乐节”。每年的“快乐节”都有一个主题,分为快乐智慧篇、快乐和谐篇、快乐才艺篇、快乐书香篇等。“快乐节”为每个孩子展示艺体特长搭建了舞台,点燃了每个孩子的金色童年。

淘宝美食街:“我们的集会”。这是孩子一年中最重视的活动。“六一”这天,校园一片沸腾。“淘宝街”上,孩子们利用自己的特长,将自家的书、玩具、艺术品等带来叫卖;“美食街”上,由孩子们烹制的各类菜肴、小吃、水果、糕点琳琅满目。这样的集会点燃的不仅是孩子的热情,还有智慧、交流和梦想。

国际交流:“跨越海洋的历练”。从2009年开始,该校就利用寒暑假推行国际交流,有200多名师生率先开启了美国之旅、韩国之旅。迄今为止,已有750多名学生和120多名教师分别赴美国、新加坡、韩国、澳大利亚等地,历经跨越海洋的历练,给孩子们留下终生难忘的记忆……

(宏火 李力)