师：课前，同学们都对自己的影子进行了观察，说一说你看到的影子是什么样的？
生：影子是黑色的，影子会动。
生：有光的时候才有影子。
生：影子有时长、有时短。
师：影子可真有趣，今天我们就来学习一篇与影子有关的课文。请伸出手指和老师一起板书课题，注意“影”和“子”都是整体认读音节，“子”读轻声，齐读课题。
设计意图：学生交流自己观察到的影子的变化，为借助生活经验理解影子与人形影不离的特点做铺垫。
