板块一 趣导入
2025年08月11日
板块一 趣导入
1.看图猜成语
师:我们玩一个游戏,老师出示图片,你猜一猜图上画的表示什么成语?
生:坐井观天。
生:画龙点睛。
生:如虎添翼。
师:每个成语故事里都有一个做人的道理,今天我们继续学习《狐假虎威》。
设计意图:学生从猜成语的游戏中,回忆成语故事的特点,为下文理解成语意思做铺垫。
2.复习旧知
师:上节课学的词语还记得吗?赶快读一读,一会儿找同学读。
(生自由读词语。指名读。)
师:要求会写的生字还会写吗?老师考考你。先给你一分钟识记生字,一会儿听写。
师:时间到,准备听写,注意写字姿势。
(食物 就是 小猪 神气活现)
师:写完的同学拍照提交。自己对照屏幕批改,一定要严格要求,全部正确的回复数字“1”。
师:咱们看看这位同学写的,谁来当小神医,给他医治一下。
(指导“食”的写法。)
师:把这个字再写一个。相信你一定会记住这个字的正确写法。
设计意图:复习上节课所学内容,温故而知新,用听写的形式检测,随机点评,夯实基础。