师：同学们，学习了这节课你有什么收获？
生：我知道了用说明方法可以把事物说得更清楚、明白。
生：在作比较的时候，一定要拿大家都熟悉的事物作比较，这样能让读者更深切地感受到事物的特点。
设计意图：让学生在学完本节课后进行回顾，起到强化识记的效果。
